Gemäß unserem Leitbild, in dem die Studien- und Berufsorientierung fest verankert ist, besucht die Fachschaft Wirtschaft und Recht mit den Schülerinnen und Schülern der Jahrgangsstufe 10 die „Job-Info-Börse-Neusäß“. Unsere Jugendlichen haben hier die Möglichkeit bei den regionalen Unternehmen Informationen rund um die Themen Ausbildung, Studium und Beruf einzuholen. Der Kontakt im persönlichen Gespräch schult zudem…
Wie leicht lassen wir uns durch unsere Sinne täuschen? Dieser Frage gingen 17 Schülerinnen und Schüler der Klasse 9c im Rahmen einer Tagesexkursion ins Stadtmuseum Schwabmünchen nach, wo die viel beachtete Ausstellung „Augenspiele“ gastierte. Angeleitet durch zwei Fachkräfte des Museums und die Lehrkräfte Silke Gulden und Christoph Meyer, probierten die Jugendlichen eine Vielzahl optischer Täuschungen…
In folgendem Video sieht man den Prototypen eines von uns – einem Schülerteam aus der Klasse 7a – gebauten Magnethandschuhs, mit dessen Hilfe man magnetisierbare Gegenstände ohne direkte Berührung anheben kann. Ausgangspunkt war die Überlegung, wie man heiße oder scharfkantige Objekte hochheben kann. Öffnet man den Schalter, so wird die Stromzufuhr der vier Elektromagneten unterbrochen.…
Das Biologieseminar des Justus-von-Liebig-Gymnasiums bekam Anfang Februar einen Einblick in aktuelle Methoden personalisierter Medizin bei Kindern und Jugendlichen. Organisiert von StDin Frau Gulden, durften sie Prof. Dr. Dr. med. Frühwald und seine Kolleginnen und Kollegen besuchen, die ihnen einen Einblick über genetisch bedingte Krankheiten im Bereich der Kinderonkologie und Kinderneurologie gewährten. Ein Team von Oberärzten…
Erste Informationen zum Studien- und Berufswahlprozess, Selbsterkundungstest am PC, Recherche zu Berufsbildern, Einblicke in den Bewerbungsprozess, Gestaltung, der Bewerbungsmappe, verschiedene Eignungstests beim Einstellungsverfahren, Ablauf eines Assessment-Centres. Das waren die Themen bei der Studien- und Berufsorientierung für die Schülerinen und Schüler der Jgst. 9. Gemäß unserem Leitbild, in dem die Studien- und Berufsorientierung fest verankert ist,…
Im Januar und Februar haben die Schülerinnen und Schüler der Klassen 5C, 5D und 6AC kräftig die Werbetrommel im Justus gerührt. Schon vor den Weihnachtsferien begann im Zuge des Musikunterrichts die Planung und Vorbereitung der Vorspielstunde. Jeder Schüler hatte dabei die Möglichkeit, sich aktiv an dem Projekt zu beteiligen: Die Instrumentalisten suchten nach geeigneten Stücken,…
