Es gibt vermutlich wenig Gründe, warum ein Achtklässler freiwillig um vier Uhr morgens aufsteht. Und wenn man ehrlich ist, scheint dieser Gedanke auch den meisten Lehrern wenig verlockend. Doch jedes Jahr im Herbst machen Lehrer und Schüler eine Ausnahme, wenn es heißt: „We’re off to Broadstairs!“ So trafen sich auch dieses Jahr Anfang Oktober 77…
Es gibt zurzeit kein Thema, über welches mehr gesprochen wird als die Flüchtlingskrise. Als Bürgerinnen und Bürger eines politisch stabilen Industriestaates fällt es uns oft schwer, uns in die Lage der Flüchtlinge zu versetzen, die zu Hunderttausenden vor dem Bürgerkrieg und den Machenschaften des Islamischen Staats fliehen. In Kooperation mit der Schulleitung hat die SMV…
Der traditionelle Schullandheimaufenthalt der sechsten Klassen führte die Schülerinnen und Schüler des Justus heuer zu Bayerns wohl bekanntester Touristenattraktion: dem Schloss Neuschwanstein! In nächster Nähe zu König Ludwigs Schloss konnten die Klassen im Bildungszentrum Adlerhorst mit dem Konzept „Outward Bound“ Abstand zum klassischen Schulalltag gewinnen. Auf dem Lehrplan standen drei Tage lang Frischluft, Teamwork und Naturerlebnis.…
Smartphone und WhatsApp – mit diesem Themenkomplex beschäftigten sich nach dem Elternsprechabend Eltern unserer Fünftklässler und Lehrkräfte. Nach einer Einführung über Medienkonsum und von den Kindern bzw. Jugendlichen genutzten Angeboten durch Heike Mössinger erläuterten drei Medienscouts, die vor kurzem ihre Ausbildung abgeschlossen haben, die Situation. Sie berichteten vom Alltag im Bus, von Kettenbriefen und peinlichen…
„Gib ab! Spiel hierher!“, ruft Nadine (alle Namen geändert) ihrem Mitspieler Bastian zu. Was auf den ersten Blick nach bloßem Rumgebolze aussieht, ist durchdachtes Handeln im Spiel, beobachtet und angeleitet von den Junior Coaches des P-Seminars Sport bei einem Demo-Training anlässlich der Zertifikatsübergabe im Beisein verschiedener BFV-VertreterInnen und vieler Eltern. Kopf und Fuß müssen beim…
Wenn Schüler sich in der Schule mit Energie, Energiewende bzw. Abfallverwertung beschäftigen, sind sie in einem Alter, in dem andere Themen meist mehr interessieren. Aber wann sonst sollen sie das Fachwissen erwerben, um später kompetente Beteiligte an der Energiewende zu sein? Um diese Themen den Schülerinnen und Schülern am Gymnasium noch eindrucksvoller und…
